为深化新生对学校历史与教育特色的理解，我校于近期组织开展了主题为“自控与传承”的校史校情教育系列活动之二——新生参观实训工厂与实验室。此次活动旨在将校史中蕴含的实干精神与前沿的教学实践相结合，帮助新生直观感受学校的办学实力与培养方向。

清晨，新生们在辅导员与专业教师的带领下，整齐列队前往工业实训中心。走进宽敞明亮的实训工厂，映入眼帘的是先进的生产线模拟设备、数控机床以及各类自动化控制平台。负责讲解的工程师不仅详细介绍了设备的操作原理与应用领域，更穿插讲述了学校自建校以来，如何从几台简陋器械起步，逐步发展为如今装备精良、对接产业需求的实训基地。校史中“崇尚实践、精益求精”的优良传统，在这些轰鸣的机器与精密的仪器中得到了生动体现。

队伍移步至重点实验室区域。在自动化控制实验室、智能制造仿真实验室里，同学们看到了课堂理论如何转化为实际项目：机器人臂精准地执行指令，传感器实时采集并反馈数据，学生自主设计的控制程序在屏幕上流畅运行。实验室老师强调，这些平台不仅是日常教学与科研的载体，更是无数校友曾经奋斗、创新并获得突破的地方。校情教育在此刻具体化为可触摸的技术成果，激发了新生对专业学习的浓厚兴趣与对未来职业生涯的初步构想。

参观过程中，学校还特别安排了与培训学校的衔接环节。在毗邻的职业技能培训基地，新生们了解到学校如何通过“学历教育+职业技能培训”的双轨模式，增强学生的综合就业竞争力。培训学校的负责人展示了与多家企业合作的定向培养项目，并分享了往届学生通过扎实实训成功就业或创业的典型案例，使新生们对学校的培养路径有了更系统、更清晰的认知。

此次活动不仅是一次简单的参观，更是一堂沉浸式的校史校情课。它将学校的历史脉络、当下的教学资源与未来的发展导向紧密串联，让新生在震撼于硬件设施的更深刻体会到学校“以控求准、以实育人”的文化内核。许多新生在参观结束后表示，他们对所学专业有了更直观的认识，对自身的大学生活规划也有了更明确的方向。学校将继续通过此类实践性教育活动，夯实新生的归属感与使命感，为其成长成才奠定坚实基础。